I. Datos generales:
| Título: | Cómputo en la nube |
| Instructor o docente: | Alfonso Sandoval |
| Duración: | 10 horas |
| Área: | Formación para la docencia, Formación para la gestión universitaria |
| Modalidad de impartición: | En línea |
| Periodo: | Del 30 de septiembre al 14 de Octubre 2020. |
II. Descripción:
Destinatarios:
Directivos, Tomadores de decisiones de TI y usuarios especializados en temas de TI.
Objetivo(s) o competencia(s):
Crear primeras cargas en Azure, y verificar conceptos de elasticidad, crecimiento dinámico y verificar tiempos de aprovisionamiento en los modelos de nube.
Metodología y actividades a realizar:
Exposición y hands-on guiada por el instructor, mediante laboratorios Step by Step que ilustren los conceptos expuestos.
Mecanismo y criterios de evaluación:
Asistencia y cuestionario opción múltiple sobre conceptos vistos en el taller.
III. Temario:
• Introducción a Modelos y servicios de Nube.
• Conceptos elasticidad y crecimiento dinámico.
• TCO en Modelos de nube
• Bases de datos como PaaS.
• Creación de un LMS (Moodle)
• Configuración de SSO con Office 365
IV. Bibliografía
• M. (s. f.). Explore Microsoft Azure cloud concepts (AZ-900) - Learn. Microsoft Docs. Recuperado 13 de agosto de 2020, de https://docs.microsoft.com/en-us/learn/paths/explore-microsoft-azure-cloud-concepts/
• Distinguish types of cloud models - Learn. (s. f.). Microsoft Docs. Recuperado 13 de agosto de 2020, de https://docs.microsoft.com/en-us/learn/modules/distinguish-types-cloud-models/
• R. (s. f.). Provision an Azure SQL database to store application data - Learn. Microsoft Docs. Recuperado 13 de agosto de 2020, de https://docs.microsoft.com/en-us/learn/modules/provision-azure-sql-db/
V. Recursos y materiales requeridos
Liga de sesión en línea vía Teams.
Cada asistente deberá tener una cuenta tipo Microsoft preferentemente de Office 365, pudiendo se publica (hotmail, live, etc.). Debe tener su usuario y contraseña.