{"id":8067,"date":"2023-05-10T00:15:39","date_gmt":"2023-05-10T06:15:39","guid":{"rendered":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/?p=8067"},"modified":"2024-09-18T18:18:21","modified_gmt":"2024-09-19T00:18:21","slug":"inteligencia-artificial-generativa-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/inteligencia-artificial-generativa-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Inteligencia Artificial Generativa en el Aula"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-8067\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-8067-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-8067-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8067-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-8067-1\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"panel-row-style panel-row-style-for-8067-1\" ><div id=\"pgc-8067-1-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><div id=\"pgc-8067-1-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8067-1-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">I. Datos generales<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Instructor o docente: <\/strong>Adri\u00e1n Soto Gir\u00f3n \/ Dr. Cuauht\u00e9moc S\u00e1nchez<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Modalidad de impartici\u00f3n:<\/strong> Virtual<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Duraci\u00f3n total de taller:<\/strong> 5 sesiones virtuales de 2 hrs. C\/U&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>\u00c1rea: <\/strong>Otra<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Fechas:<\/strong> 26, 27, 30 de septiembre, 1 Y 2 de octubre<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8067-1-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">II. Descripci\u00f3n<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Destinatarios:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Docentes y Educadores:<\/strong> Profesionales de la ense\u00f1anza en niveles de educaci\u00f3n b\u00e1sica, media y superior, interesados en innovar sus m\u00e9todos pedag\u00f3gicos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Coordinadores y directores acad\u00e9micos:<\/strong> L\u00edderes educativos que buscan integrar tecnolog\u00edas avanzadas en sus instituciones para mejorar la calidad educativa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Capacitadores y formadores:<\/strong> Profesionales encargados de la formaci\u00f3n y desarrollo de habilidades en contextos corporativos o acad\u00e9micos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Objetivo(s) o competencia(s):<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\">Proporcionar a los participantes las competencias necesarias para realizar an\u00e1lisis de datos, permitiendo llevar a cabo la exploraci\u00f3n, limpieza y procesamiento de los datos para la identificaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de indicadores en conjuntos de datos. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\">Al finalizar el curso, el participante ser\u00e1 capaz de:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Comprender y aplicar conceptos fundamentales del an\u00e1lisis de datos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Recopilar, limpiar y preparar datos para su an\u00e1lisis.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Realizar an\u00e1lisis exploratorios y descriptivos de datos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Desarrollar y evaluar modelos predictivos utilizando t\u00e9cnicas estad\u00edsticas y de machine learning.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Interpretar y comunicar resultados de manera clara y efectiva utilizando visualizaciones de datos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Metodolog\u00eda y Actividades:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\">La metodolog\u00eda del curso se basa en un enfoque pr\u00e1ctico y participativo, combinando teor\u00eda con ejercicios pr\u00e1cticos y actividades colaborativas. Las actividades del curso incluyen:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Exposiciones te\u00f3ricas:<\/strong> Presentaciones y explicaciones de los conceptos fundamentales del an\u00e1lisis de datos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Demostraciones pr\u00e1cticas:<\/strong> Ejemplos pr\u00e1cticos y demostraciones en tiempo real utilizando herramientas de IA Generativa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Trabajo independiente:<\/strong> Tareas y ejercicios pr\u00e1cticos que los participantes deben realizar de manera independiente durante las sesiones.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Mecanismo y criterios de evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\">La evaluaci\u00f3n del curso se basar\u00e1 en la participaci\u00f3n, la calidad de los trabajos y ejercicios pr\u00e1cticos realizados. Los mecanismos y criterios de evaluaci\u00f3n incluyen:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Participaci\u00f3n en clase (20%): Evaluaci\u00f3n de la participaci\u00f3n y la contribuci\u00f3n en las discusiones grupales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Ejercicios pr\u00e1cticos (30%): Evaluaci\u00f3n de los ejercicios realizados durante el curso.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Evaluaciones por sesi\u00f3n (50%): En cada sesi\u00f3n al final de la misma se realizar\u00e1 una breve evaluaci\u00f3n de los conceptos principales, las notas obtenidas se promediar\u00e1n para obtener la nota final.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\">Asistencia requerida del 50%<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8067-1-1-2\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"3\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">III. Temario<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Temario:<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"width: 100.42%;height: 369px\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 24px\" width=\"101\"><strong>No. De sesi\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 24px\" width=\"139\"><strong>Fecha<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 24px\" width=\"148\"><strong>Hora<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 24px\" width=\"238\"><strong>Temas a abordar<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 178px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 178px\" width=\"101\">Sesi\u00f3n 1<\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 178px\" width=\"139\">25 de septiembre<\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 178px\" width=\"148\">18:00 \u2013 20:00 horas.<\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 178px\" width=\"238\"><strong>M\u00f3dulo 1: Introducci\u00f3n a la Inteligencia Artificial en la<\/strong><br \/>\n<strong>Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Objetivos del curso y expectativas<\/li>\n<li>Conceptos b\u00e1sicos de inteligencia artificial<\/li>\n<li>Panorama de la IA en la educaci\u00f3n: Tendencias y aplicaciones actuales<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 24px\" width=\"101\">Sesi\u00f3n 2<\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 24px\" width=\"139\">27 de septiembre<\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 24px\" width=\"148\">18:00 \u2013 20:00 horas.<\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 24px\" width=\"238\"><strong>M\u00f3dulo 2: Comprendiendo ChatGPT y Otras Tecnolog\u00edas<\/strong><br \/>\n<strong>Generativas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Introducci\u00f3n a ChatGPT y su funcionamiento<\/li>\n<li>Exploraci\u00f3n de otras tecnolog\u00edas generativas: Bing, Gemini y<br \/>\nClaude<\/li>\n<li>Comparaci\u00f3n y casos de uso en educaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00f3dulo 3: Integraci\u00f3n de ChatGPT en la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Configuraci\u00f3n y uso de ChatGPT en el aula<\/li>\n<li>Ejemplos de aplicaciones pr\u00e1cticas<\/li>\n<li>Actividades pr\u00e1cticas: Implementaci\u00f3n inicial de ChatGPT<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 24px\" width=\"101\">Sesi\u00f3n 3<\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 24px\" width=\"139\">30 de septiembre<\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 24px\" width=\"148\">18:00 \u2013 20:00 horas.<\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 24px\" width=\"238\"><strong>M\u00f3dulo 4: Dise\u00f1o de Prompts<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Principios de dise\u00f1o de prompts efectivos<\/li>\n<li>Tipos de prompts y sus aplicaciones educativas<\/li>\n<li>Taller pr\u00e1ctico: Creaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de prompts para<br \/>\nactividades educativas<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 95px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 95px\" width=\"101\">Sesi\u00f3n 4<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 95px\" width=\"139\">1 de octubre<\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 95px\" width=\"148\">18:00 \u2013 20:00 horas.<\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 95px\" width=\"238\"><strong>M\u00f3dulo 5: Fomento de un Entorno de Aprendizaje Din\u00e1mico<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Estrategias para promover la participaci\u00f3n y el compromiso<\/li>\n<li>Uso de ChatGPT para crear entornos de aprendizaje colaborativos<\/li>\n<li>Ejemplos y estudio de casos<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 16.0796%;height: 24px\" width=\"101\">Sesi\u00f3n 5<\/td>\n<td style=\"width: 21.8989%;height: 24px\" width=\"139\">2 de octubre<\/td>\n<td style=\"width: 23.2772%;height: 24px\" width=\"148\">18:00 \u2013 20:00 horas.<\/td>\n<td style=\"width: 138.554%;height: 24px\" width=\"238\"><strong>M\u00f3dulo 6: Generaci\u00f3n y Calificaci\u00f3n de Evaluaciones<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Creaci\u00f3n de evaluaciones utilizando ChatGPT y otras<br \/>\nherramientas generativas<\/li>\n<li>Automatizaci\u00f3n de la calificaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n personalizada<\/li>\n<li>Actividades pr\u00e1cticas: Dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de ex\u00e1menes y cuestionarios con IA<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong style=\"font-family: inherit;font-size: 18pt\">Recursos y materiales requeridos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Acad\u00e9micos:<\/strong> Contar con habilidades digitales b\u00e1sicas en el uso de internet<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Inform\u00e1ticos:<\/strong> Utilizar equipo de c\u00f3mputo o dispositivos m\u00f3viles con conexi\u00f3n a internet<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>De espacio:<\/strong> Contar con un lugar f\u00edsico para poder tomar las sesiones en l\u00ednea<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-8067-1-2\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-mobile-last\" ><div id=\"panel-8067-1-2-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"4\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/ctrl-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/06\/Inteligencia-Artificial-Generativa-en-el-Aula-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-8180\" src=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/ctrl-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/06\/Inteligencia-Artificial-Generativa-en-el-Aula-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"800\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\">&nbsp;<a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-admin-site\" style=\"background-color: #800080;color: #ffffff\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/registro-tic.anuies.mx\/\">Reg\u00edstrate<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8067-1-2-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor\" data-index=\"5\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">Descargas<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p style=\"text-align: center\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-format-aside\" style=\"background-color: #962c2f;color: #ffffff\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/ctrl-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/06\/Ficha-de-taller-2024-Inteligencia-Artificial-Generativa-en-el-Aula-Adriin-Soto-Cuahut\u00aemoc-Sinchez.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ficha de taller<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-welcome-widgets-menus\" style=\"background-color: #c79316;color: #ffffff\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/files\/Programa_talleres_encuentro2024.pdf\">Programa de talleres<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-businessman\" style=\"background-color: #002e5f;color: #ffffff\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/files\/Politica_talleres_encuentro2024.pdf\">Pol\u00edtica de talleres<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8067-1-2-2\" class=\"so-panel widget widget_nav_menu panel-last-child\" data-index=\"6\" ><h3 class=\"widget-title\">Otros talleres<\/h3><div class=\"menu-talleres-container\"><ul id=\"menu-talleres\" class=\"menu\"><li id=\"menu-item-8210\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8210\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/transformacion-organizacional-agil-y-lean-con-ia\/\">Transformaci\u00f3n organizacional \u00c1gil y Lean con IA<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8211\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8211\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/identidad3-0-internet-segura-privada-y-sin-fricciones\/\">Identidad 3.0: Internet segura, privada y sin fricciones<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8212\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8212\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/ia-aplicada-a-la-agilidad\/\">IA aplicada a la Agilidad<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8213\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8213\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/introduccion-a-la-analitica-de-datos\/\">Introducci\u00f3n a la Anal\u00edtica de datos<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8214\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8214\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/seguridad-en-aplicaciones-moviles\/\">Seguridad en aplicaciones m\u00f3viles<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8215\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8215\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/routers-bgp-opensource-con-openbsd\/\">Routers BGP OpenSource con OpenBSD<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8216\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8216\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/inteligencia-artificial-generativa-en-el-aula\/\">Inteligencia Artificial Generativa en el Aula<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8217\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8217\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/iso-223012019-normativa-internacional-sobre-continuidad-del-negocio\/\">ISO\/IEC 270001:2022 \u2013 Normativa Internacional sobre Seguridad de la Informaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8218\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8218\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/introduccion-al-internet-de-las-cosas-con-arduino\/\">Introducci\u00f3n al internet de las cosas con Arduino<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8219\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8219\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2024\/scrum-fundamentals\/\">Scrum Fundamentals Certified (SFC)<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-8067-1-3\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-8067-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-8067-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8067-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"7\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Instructor o docente: Adri\u00e1n Soto Gir\u00f3n \/ Dr. Cuauht\u00e9moc S\u00e1nchez Modalidad de impartici\u00f3n: Virtual Duraci\u00f3n total de taller: 5 sesiones virtuales de 2 hrs. 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