{"id":8019,"date":"2023-05-12T13:52:17","date_gmt":"2023-05-12T19:52:17","guid":{"rendered":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/?p=8019"},"modified":"2023-09-12T10:00:21","modified_gmt":"2023-09-12T16:00:21","slug":"como-superar-la-resistencia-al-cambio-sin-ser-hipnotista-y-disfrutandolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/como-superar-la-resistencia-al-cambio-sin-ser-hipnotista-y-disfrutandolo\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo superar la resistencia al cambio sin ser hipnotista y disfrut\u00e1ndolo"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-8019\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-8019-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-8019-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8019-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-8019-1\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"panel-row-style panel-row-style-for-8019-1\" ><div id=\"pgc-8019-1-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><div id=\"pgc-8019-1-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8019-1-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">I. Datos generales<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Instructor o docente: <\/strong>Jorge Palacios Elizalde<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Modalidad de impartici\u00f3n:<\/strong> H\u00edbrida<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Duraci\u00f3n total de taller:<\/strong> 4 sesiones virtuales de 2 hrs. C\/U y una sesi\u00f3n presencial de 3 hrs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>\u00c1rea: <\/strong>Otra<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Fechas:<\/strong> 18, 20 y 27 de septiembre y 3 y 11 de octubre.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8019-1-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">II. Descripci\u00f3n<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Todas las organizaciones van a cambiar, el punto es c\u00f3mo y cu\u00e1ndo. Superar la resistencia al cambio puede ser un desaf\u00edo, pero existen varias estrategias que puede utilizar para hacerlo sin necesidad de ser un hipnotista y disfrutando el proceso. En este taller conocer\u00e1 y aplicar\u00e1 los fundamentos metodol\u00f3gicos para dise\u00f1ar e implementar cambios en la organizaci\u00f3n mediante gratificantes experiencias de aprendizaje.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Destinatarios:<\/strong><\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Directivos y colaboradores responsables o potenciales encargados de colaborar o conducir un programa de que introduzca cambios o transformaciones en la organizaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Interesados en conocer m\u00e9todos y t\u00e9cnicas para lograr cambios en los entornos organizacionales logrando una grata experiencia en los participantes.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Objetivo(s) o competencia(s):<\/strong><\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Comprender los conceptos fundamentales de la resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Identificar las causas comunes de la resistencia al cambio y sus efectos en el \u00e1mbito personal y profesional.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Explorar estrategias efectivas para superar la resistencia al cambio logr\u00e1ndolo de manera positiva.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Metodolog\u00eda y Actividades:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Para adaptar el contenido del m\u00f3dulo a las necesidades espec\u00edficas de los participantes se proporcionar\u00e1n ejemplos y casos de estudio relevantes para el contexto de los docentes universitarios mexicanos. Adem\u00e1s, se puede promover\u00e1 la participaci\u00f3n activa de los asistentes a trav\u00e9s de preguntas, discusiones en grupo y ejercicios pr\u00e1cticos para aplicar los conceptos a su propia experiencia.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Se impartir\u00e1n 4 sesiones de 2 horas a distancia m\u00e1s 1 sesi\u00f3n de cierre de 3 horas presencial en la sede del congreso.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Las sesiones ser\u00e1n en vivo interactivas, incluir\u00e1n presentaciones, discusiones grupales y actividades pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Estar\u00e1n apoyadas por recursos multimedia, como videos cortos y casos de estudio, para enriquecer el aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Para quien lo decida, se asignar\u00e1n actividades de microlearning entre sesiones para reforzar los conceptos y fomentar la reflexi\u00f3n personal<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Para las sesiones a distancia se usar\u00e1 una plataforma de videoconferencia en vivo para las sesiones interactivas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Todas las sesiones en l\u00ednea se apoyar\u00e1n de herramientas de colaboraci\u00f3n en l\u00ednea para compartir materiales y realizar actividades grupales.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Mecanismo y criterios de evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Para quien lo desee, se evaluar\u00e1 su participaci\u00f3n de la siguiente manera:<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Comprensi\u00f3n del concepto de resistencia al cambio:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Identifica y explica de manera clara y precisa el concepto de resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Comprende las causas y manifestaciones comunes de la resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Demuestra conocimiento de los efectos de la resistencia al cambio en la vida personal y profesional.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">An\u00e1lisis de emociones y creencias limitantes:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Reconoce y describe las emociones asociadas a la resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Identifica y analiza las creencias limitantes que pueden contribuir a la resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Propone estrategias efectivas para gestionar y transformar las emociones y creencias limitantes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Estrategias para superar la resistencia al cambio:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Explica y justifica estrategias efectivas para superar la resistencia al cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Muestra una mentalidad positiva y abierta hacia el cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Desarrolla habilidades de adaptabilidad y flexibilidad en situaciones de cambio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Comunicaci\u00f3n efectiva:<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Utiliza t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n efectiva para abordar la resistencia al cambio en los dem\u00e1s.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Demuestra habilidades de escucha activa y empat\u00eda al comunicarse con otros.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Proporciona retroalimentaci\u00f3n constructiva y ayuda a generar un ambiente de apoyo y comprensi\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Participaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Participa activamente en las sesiones en vivo y contribuye a las discusiones grupales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Colabora de manera efectiva con otros participantes en actividades grupales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Muestra una actitud de apertura y respeto hacia las opiniones y perspectivas de los dem\u00e1s.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Organizaci\u00f3n y presentaci\u00f3n:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Organiza y presenta los conceptos de manera clara y estructurada.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Utiliza recursos multimedia de manera efectiva para enriquecer el aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Cumple con los plazos y requisitos establecidos para las actividades individuales y grupales.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Puntuaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Excelente: 4 puntos<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Bueno: 3 puntos<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Aceptable: 2 puntos<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Insuficiente: 1 punto<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Nota<\/strong>: La evaluaci\u00f3n se realizar\u00e1 de manera integral, considerando la participaci\u00f3n, el desempe\u00f1o en las actividades individuales y grupales, as\u00ed como la comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n de los conceptos presentados en el curso.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8019-1-1-2\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"3\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">III. Temario<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Temario:<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"width: 99.2971%; height: 738px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 23px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 23px;\" width=\"66\"><strong>No. De sesi\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 23px;\" width=\"85\"><strong>Fecha<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 23px;\" width=\"85\"><strong>Hora<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 23px;\" width=\"391\"><strong>Temas a abordar<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 175px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 175px;\" width=\"66\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Sesi\u00f3n 1<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 175px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">18 de septiembre<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 175px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">16:00 \u2013 18:00 hrs.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 175px;\" width=\"391\"><span style=\"font-size: 18pt;\">1.&nbsp;&nbsp;<\/span>&nbsp;&nbsp; <span style=\"font-size: 18pt;\">Presentar el curso y establecer los objetivos de aprendizaje.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comprender el concepto de resistencia al cambio y su importancia en la vida personal y profesional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Identificar las causas y manifestaciones comunes de la resistencia al cambio.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analizar el impacto de la resistencia al cambio en el crecimiento personal y profesional.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 135px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 135px;\" width=\"66\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Sesi\u00f3n 2<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">20 de septiembre<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">16:00 \u2013 18:00 hrs.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 135px;\" width=\"391\"><span style=\"font-size: 18pt;\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comprender las emociones y creencias limitantes asociadas a la resistencia al cambio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explorar estrategias efectivas para gestionar y transformar las emociones y creencias limitantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desarrollar habilidades de adaptabilidad y flexibilidad en situaciones de cambio. &nbsp;<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 135px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 135px;\" width=\"66\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Sesi\u00f3n 3<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">27 de septiembre<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">16:00 \u2013 18:00 hrs.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 135px;\" width=\"391\"><span style=\"font-size: 18pt;\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comprender la importancia de la comunicaci\u00f3n efectiva en el proceso de cambio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explorar estrategias de comunicaci\u00f3n para abordar y superar la resistencia al cambio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n persuasiva y emp\u00e1tica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 135px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 135px;\" width=\"66\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Sesi\u00f3n 4<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">3 de octubre<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">16:00 \u2013 18:00 hrs.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 135px;\" width=\"391\"><span style=\"font-size: 18pt;\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comprender el papel del liderazgo en la gesti\u00f3n del cambio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explorar estrategias para motivar a los equipos durante el proceso de cambio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desarrollar habilidades de liderazgo efectivo para superar la resistencia al cambio.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 135px;\">\n<td style=\"width: 10.7362%; height: 135px;\" width=\"66\"><span style=\"font-size: 18pt;\">Sesi\u00f3n 5<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">11 de octubre<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 13.6503%; height: 135px;\" width=\"85\"><span style=\"font-size: 18pt;\">9:00 \u2013 12:00 hrs.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 130.293%; height: 135px;\" width=\"391\"><span style=\"font-size: 18pt;\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dise\u00f1ar el Plan de cambio organizacional<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Presentaci\u00f3n del Plan de cambio organizacional<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Observaciones y comentarios de los Planes presentados.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Bibliograf\u00eda:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Estas referencias contienen una base s\u00f3lida para abordar temas relacionados con el cambio organizacional, el liderazgo, la motivaci\u00f3n y la superaci\u00f3n de la resistencia al cambio. De estas y otras experiencias se han tomado y adaptado conceptos y enfoques a las necesidades espec\u00edficas del curso y al contexto de los docentes universitarios mexicanos.<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"Leading Change\" de John P. Kotter<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"Switch: How to Change Things When Change Is Hard\" de Chip Heath y Dan Heath<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"The Heart of Change: Real-Life Stories of How People Change Their Organizations\" de John P. Kotter y Dan S. Cohen<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us\" de Daniel H. Pink<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"The Power of Habit: Why We Do What We Do in Life and Business\" de Charles Duhigg<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"Influencer: The Power to Change Anything\" de Kerry Patterson, Joseph Grenny, David Maxfield, Ron McMillan y Al Switzler<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"The Art of Change Leadership: Driving Transformation In a Fast-Paced World\" de Cheryl Cran<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">\"Leading Change Without Losing It: Five Strategies That Can Revolutionize How You Lead Change When Facing Opposition\" de Carey Nieuwhof<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>Recursos y materiales requeridos:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Plataforma de videoconferencia en vivo para las sesiones interactivas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Herramientas de colaboraci\u00f3n en l\u00ednea para compartir materiales y realizar actividades grupales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 18pt;\">Plataforma de microlearning para entregar contenido en peque\u00f1as dosis y facilitar el aprendizaje continuo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-8019-1-2\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-mobile-last\" ><div id=\"panel-8019-1-2-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"4\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-8545\" src=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/2023\/06\/Resistencia-cambio.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"801\" srcset=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/06\/Resistencia-cambio.png 800w, 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taller<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-welcome-widgets-menus\" style=\"background-color: #c79316;color: #ffffff\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/2023\/06\/Calendario-Talleres-Encuentro-ANUIES-TIC-UASLP-2023-v3.pdf\" rel=\"noopener\">Programa de talleres<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat fasc-rounded-medium fasc-ico-before dashicons-businessman\" style=\"background-color: #002e5f;color: #ffffff\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/files\/Politica_de_talleres_Encuentro_ANUIES-TIC_UASLP_2023.pdf\">Pol\u00edtica de talleres<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-8019-1-2-2\" class=\"so-panel widget widget_nav_menu panel-last-child\" data-index=\"6\" ><h3 class=\"widget-title\">Otros talleres<\/h3><div class=\"menu-talleres-container\"><ul id=\"menu-talleres\" class=\"menu\"><li id=\"menu-item-8210\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8210\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/como-superar-la-resistencia-al-cambio-sin-ser-hipnotista-y-disfrutandolo\/\">C\u00f3mo superar la resistencia al cambio sin ser hipnotista y disfrut\u00e1ndolo<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8211\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8211\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/sociedad-5-0-retos-y-aspectos-legales-en-las-ies\/\">Sociedad 5.0: Retos y Aspectos Legales en las IES<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8212\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8212\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/transformacion-digital-roadmap-de-implementacion\/\">Transformaci\u00f3n digital: Roadmap de implementaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8213\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8213\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/administracion-de-riesgos-desempeno-y-cumplimiento-normativo-de-las-tic\/\">Administraci\u00f3n de Riesgos, Desempe\u00f1o y Cumplimiento Normativo de las TIC<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8214\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8214\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/implementacion-de-practicas-agiles-en-la-organizacion-expectativa-vs-realidad\/\">Implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas \u00e1giles en la organizaci\u00f3n; Expectativa vs Realidad<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8215\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8215\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/servidores-seguros-con-openbsd\/\">Servidores Seguros con OpenBSD<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8216\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8216\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/habilidades-del-siglo-xxi\/\">Habilidades del siglo XXI<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8217\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8217\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/iso-iec-2700012022-normativa-internacional-sobre-seguridad-de-la-informacion\/\">ISO\/IEC 270001:2022 \u2013 Normativa Internacional sobre Seguridad de la Informaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8218\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8218\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/grandes-ideas-para-emprender-desde-blockchain\/\">Grandes ideas para emprender desde Blockchain<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-8219\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-8219\"><a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/scrum-fundamentals\/\">Scrum Fundamentals<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-8019-1-3\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-8019-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-8019-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-8019-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"7\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_8019\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"8019\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon large\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p>&nbsp; Instructor o docente: Jorge Palacios Elizalde Modalidad de impartici\u00f3n: H\u00edbrida Duraci\u00f3n total de taller: 4 sesiones virtuales de 2 hrs. C\/U y una sesi\u00f3n presencial de 3 hrs. \u00c1rea: Otra Fechas: 18, 20 y 27 de septiembre y 3 y 11 de octubre. Todas las organizaciones van a cambiar, el punto es c\u00f3mo y&hellip; <br \/> <a class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/como-superar-la-resistencia-al-cambio-sin-ser-hipnotista-y-disfrutandolo\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8271,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"rttpg_full_width","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[79],"tags":[],"class_list":["post-8019","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-talleres"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"landscape":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"portraits":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"thumbnail":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1-300x300.png",300,300,true],"large":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"post-slider-thumb-size":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1-330x190.png",330,190,true],"1536x1536":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"2048x2048":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"post-thumbnail":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"one-page-express-full-hd":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1.png",800,801,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/ctrl-content\/uploads\/sites\/9\/2023\/05\/Resistencia-cambio-1-272x182.png",272,182,true]},"rttpg_author":{"display_name":"ctrlweb","author_link":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/author\/ctrlweb\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2023\/category\/talleres\/\" rel=\"category tag\">Talleres<\/a>","rttpg_excerpt":"&nbsp; Instructor o docente: Jorge Palacios Elizalde Modalidad de impartici\u00f3n: H\u00edbrida Duraci\u00f3n total de taller: 4 sesiones virtuales de 2 hrs. 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