{"id":6283,"date":"2022-08-12T14:35:18","date_gmt":"2022-08-12T19:35:18","guid":{"rendered":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2022\/?p=6283"},"modified":"2022-08-25T14:55:13","modified_gmt":"2022-08-25T19:55:13","slug":"conferencia-virtual-la-universidad-ante-una-nueva-simbiosis-en-la-era-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/encuentro-tic.anuies.mx\/2022\/conferencia-virtual-la-universidad-ante-una-nueva-simbiosis-en-la-era-digital\/","title":{"rendered":"Conferencia virtual “La universidad ante una nueva simbiosis en la era digital”"},"content":{"rendered":"

Conferencia virtual \"La universidad ante una nueva simbiosis en la era digital\"<\/h3>\n
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Acerca de la conferencia<\/h3>\n

El desarrollo acelerado del conocimiento y las demandas cambiantes del e-aprendizaje pusieron a las organizaciones educativas ante
\nm\u00faltiples desaf\u00edos. Las competencias del siglo XXI promueven la competitividad y las capacidades de innovaci\u00f3n de la organizaci\u00f3n que son cruciales para su sostenibilidad y desarrollo.
\nSumado a crisis que ha provocado la Pandemia COVID 19, las instituciones de Educaci\u00f3n Superior enfrentan una situaci\u00f3n pol\u00edtica inestable y econ\u00f3mica cr\u00edtica, y a pesar pesar de esta situaci\u00f3n, han estado haciendo grandes esfuerzos para seguir las tendencias de modernizaci\u00f3n, incorporando los avances en las ciencias de aprendizaje, integrando las tecnolog\u00edas de \u00faltima generaci\u00f3n y est\u00e1n colocando en su horizonte la transformaci\u00f3n hacia una universidad inteligente.<\/p>\n

El objetivo de esta conferencia es compartir ideas, enfoques y resultados de investigaci\u00f3n sobre la transformaci\u00f3n digital (inteligente) de las organizaciones educativas haciendo \u00e9nfasis en las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES), puntualizando que este proceso de transformaci\u00f3n comienza con las personas que son el elemento clave para llevarla a cabo, y contribuir con ello a aumentar la competitividad y capacidad de innovaci\u00f3n.
\nSensibilizarnos a que el desaf\u00edo de  la transformaci\u00f3n digital implica el evaluar de manera cr\u00edtica y continua como cumplimos con las
\nfunciones sustantivas que como instancias educativas asumimos en esta sociedad de la era digital, por lo que tenemos que prepararnos juntos para colaborar y definir el rumbo al dise\u00f1ar el el futuro digital de nuestra universidades.<\/p>\n

Conferenciante: <\/strong>Dra. Lourdes Galeana de la O.<\/b><\/span><\/strong><\/h3>\n

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Coordinadora General del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia A.C. (SINED).<\/strong><\/h4>\n

La relaci\u00f3n con las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n aplicadas a la Educaci\u00f3n de la Dra. Galeana  en el \u00e1mbito de la docencia, investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n surgen precisamente en la Universidad de Colima al desempe\u00f1ar responsabilidades en diversas \u00e1reas universitarias que le aportan un amplio conocimiento de la organizaci\u00f3n y funci\u00f3n universitaria. <\/span><\/p>\n

En el af\u00e1n por el aprendizaje de las disciplinas que estaban bajo su responsabilidad, y que por su complejidad requer\u00edan de una compresi\u00f3n  integral para su aplicaci\u00f3n en los abordajes cl\u00ednicos de la profesi\u00f3n  m\u00e9dica,  es aqu\u00ed donde se inicia la historia de un docente, que como tantos en nuestro pa\u00eds buscar en las tecnolog\u00edas digitales apoyar el aprendizaje de sus alumnos. donde los alumnos, expertos en sistemas y la docente organizan un aula con computadoras conectadas en red a un mismo Cd compacto para posibilitar el acceso a los contenidos 1997, Tecnol\u00f3gica posteriormente se incorpora internet dando acceso a los estudiante al contenido en la Web,  Este esfuerzo cristaliza con la creaci\u00f3n  del Centro Interactivo Multimedia, concepto  desconocido para entonces, y que por los resultado obtenidos  da  origen a la instalaci\u00f3n de la primera red universitaria de CIAMs: Esta iniciativa se convirti\u00f3 en un movimiento innovador de la TIC aplicadas a la educaci\u00f3n que da origen a la creaci\u00f3n del Centro  de producci\u00f3n de Medios did\u00e1ctico, el primer laboratorios de Realidad Virtual en Am\u00e9rica Latina, la red universitaria de videoconferencias, el  laboratorio de habilidades c\u00ednicas dotado  de simuladores de avanzada para apoyar el aprendizaje basado en problemas, el primer LMS en M\u00e9xico \u201cEDUC  y la plataforma para la evaluaci\u00f3n en l\u00ednea PRAXIS<\/span><\/p>\n

Ha sido autora de 87 Cd. Multimedia educativos, de 100 Objetos de Aprendizaje, dise\u00f1o de cursos de Capacitaci\u00f3n Sobre Desarrollo de Aplicaciones Multimedia Educativa a la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua, as\u00ed como a la Universidad de Montevideo, Uruguay. cap\u00edtulo de \u201cUso de las tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n\u201d, del libro de Innovaci\u00f3n Superior   editado por ANUIES en 2005, cap\u00edtulos de \u201c\u00bfC\u00f3mo aprendemos\u201d y \u201cArquitectura de un Objeto de Aprendizaje\u201d del libro \u201cObjetos de Aprendizaje\u201d editado por la Editorial Trillas en julio 2006 libro, las historietas: Triatl\u00f3n del Conocimiento, Web 2.0, el volc\u00e1n de Fuego. <\/span><\/p>\n

Co-autora de los simuladores (Desarrollo de competencias para la intervenci\u00f3n social Comunitaria (El Encanto y la Malquerida), Rovert curiosity para incursi\u00f3n en planeta Marte, Viaje a la c\u00e9lula eucarionte, Arquitectura biol\u00f3gica de la mano humana, Pares craneales, entre otros).<\/span><\/p>\n

Entre sus responsabilidades destacan:<\/span><\/p>\n