Avances y retos en la cooperación para la transformación digital de la educación superior
Estudió la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, así como la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos. Es Doctor en Ciencias Políticas y Sociales (Administración Pública) por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Se ha desempeñado profesionalmente en áreas gubernamentales y de investigación, desarrollando actividades en temáticas como educación, salud, comunicación social, y telecomunicaciones. También, cuenta con publicaciones en los temas de su experiencia y ha sido expositor nacional e internacional en distintos foros.
En su trayectoria como docente ha sido capacitador en diferentes temas y proyectos para funcionarios públicos de los distintos órdenes de gobierno, actualmente es profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y formó parte como Claustro Académico del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).
Participó como asesor, así como en la coordinación de agenda, discurso y estrategia digital de comunicación en los ramos de salud y educación.
Ha colaborado en la coordinación de proyectos internacionales en el ámbito de la educación, entre los que destacan la Plataforma de cursos en línea MOOC MéxicoX con la Secretaría de Educación Pública de México; el Canal de Televisión Satelital Iberoamericano con la Secretaría General Iberoamericana y Ventana Educativa con el Programa Mesoamericano de Cooperación.
En 2017 recibió el tercer lugar del Premio INAP (Instituto Nacional de Administración Pública) por la investigación: “Desarrollo Municipal en México: “Agenda “Desde lo Local como modelo de planeación del desarrollo local. Resultados 2006-2013”.
Es integrante de la Red de Investigadores en Gobiernos Locales Mexicanos (IGLOM), es asociado del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), de la Unión Iberoamericana de Municipalistas de España y de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE).
Actualmente colabora como coordinador Ejecutivo del Espacio Común en Educación en Línea para la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) y conduce el programa “Agenda Digital Educativa” de la Coordinación General Aprende.mx y la Dirección General de Televisión Educativa de la SEP.
La Doctora Claudia Marina Vicario Solórzano es pionera, catedrática e investigadora mexicana en los campos de la Informática, la Informática Educativa, la innovación con tecnología y los temas relativos a las cibersociedades. Licenciada en Ciencias de la Informática por el IPN y Doctora en Pedagogía por la UNAM. Ha sido funcionaria, consultora y líder de diversos proyectos de impacto nacional e internacional.
Es miembro de número de la Academia Mexicana de Informática e integrante de la Academia de Ingeniería de México coordinando el Programa de Educación e Investigación de dicho organismo del 2018 al 2022. Colabora en los Consejos Consultivos de la Asociación Mexicana de Innovación en Tecnología Educativa, de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación y fue miembro del Consejo de TIC del GDF. También participó en el Consejo Académico del New Media Consortium y forma parte de los comités editoriales de las revistas Innovación Educativa, Riesed así como Gestión y Estrategia. Se le ha galardonado con las preseas Lázaro Cárdenas y Amalia Solórzano de Cárdenas.
Actualmente lidera el Grupo de Especialidad en Cómputo Educativo de la Red de Investigación en Computación del IPN, el Grupo y Laboratorio de Informática Educativa y Socio Cibernética de la SEPI-UPIICSA; además de ser fundadora de la Red LaTE México donde funge como Responsable Técnica para CONACYT y coordina la Comunidad CUDI de la misma, de igual forma es fundadora de la Red de Educación Maker (REM).
También coordinó la conformación del grupo de Smart Cities del IPN que integró más de 240 investigadores provenientes de 9 Redes Temáticas y forma parte del Consejo de Investigadores para Ciudad Creativa y Digital del CES CDMX. Actualmente es investigadora invitada de la empresa Nética para el desarrollo de productos tecno-educativos, líder de la iniciativa del cluster nacional de tecnología educativa MXEDUTECH, del Grupo de Tecnología Educativa del Comité ANUIES TIC y del Comité de Aplicaciones de CUDI. Desde 2018 impulsa el programa Mexicanas del Futuro con Caravanas y Ferias de ciencia que promueve vocaciones STEM en niñas entre los 13 y 18 años.
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma del Estado de México (Cédula 1324711). Maestro en Educación con especialidad en Desarrollo Cognitivo por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Cédula 3719324). Doctor en Investigación Psicológica por la Universidad Iberoamericana (Cédula 5264846).
Actualmente se desempeña como Investigador de tiempo completo de la Universidad Veracruzana. Coordinador del Laboratorio para la Innovación y Desarrollo Regional (LIDeR-Lab). Decano del Doctorado Interinstitucional en Sistemas y Ambientes Educativos (PNPC-CONACyT) y del Cuerpo Académico «Entornos Innovadores de Aprendizaje» (PRODEP).
Asesor editorial del Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI) de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).
Profesor e Integrante del Comité de Miembros y Presidentes de la Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice de la Nova Southeastern University y de la Humboldt International University de la Florida, USA.
Asesor de los proyectos Plataforma MéxicoX y Ventana Educativa de la Dirección General de Televisión Educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y Diseñador de la Cátedra Virtual de Innovación de la CONCAMIN y DGTVE-SEP.
Integrante del Padrón de Evaluadores del CONACyT, PRODEP, ACCECISO, COSDAC y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) de Argentina.
El Dr. Edel trabaja la línea de investigación del Aprendizaje mediado por Tecnología, sobre el cual ha publicado mas de 120 artículos, además de participar como Revisor y Asesor Editorial de mas de 25 Revistas Científicas, ha colaborado como Conferencista en diversos países de Iberoamérica, y es autor de 15 libros publicados en España, Colombia, Chile, Argentina y México.
Doctor Honoris Causa por el Claustro de Estudios Superiores de México, Maestro en Ciencias Computacionales por parte del Centro de Investigación en Computación (CIC) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) e Ingeniero en Sistemas Computacionales con especialidad en Sistemas Distribuidos.
Ha sido subdirector de servicios en el Centro de Formación e Innovación Educativa (CFIE) del IPN, coordinador de proyectos en la Secretaria de Extensión e Integración Social (SEIS), Encargado de Acuerdos en el Centro Nacional de Cálculo (CENAC) y Jefe de la Unidad de Asistencia Técnica en la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM), Director de la Unidad Politécnica para la Educación Virtual (UPEV) y actualmente Director de Educación Virtual en el IPN.
Autor y Coautor de más de 25 artículos científicos indexados a nivel nacional e internacional, ha dirigido más de 130 tesis a nivel licenciatura y 23 a nivel maestría, cuenta con 25 Derechos de Autor de sistemas de cómputo y tres patentes.
Actualmente es Investigador Colegiado de la SEPI-ESCOM-IPN y Perito en Telecomunicaciones por parte del Colegio de Ingenieros en Comunicaciones y Electrónica (CICE) con licencia de la IFETEL (Sistemas Especiales y Teleinformática), Académico titular de la Academia de Ingeniería México (AI) en las Especialidades de Computación, Innovación, Comunicaciones y Electrónica además de Vicepresidente de la Asociación Mexicana de Ingenieros en Comunicaciones, Eléctrica y Electrónica (AMICEE).
Entre los logros de su investigación destacan 7 premios de Mejor software Institucional por parte del IPN, Premio la mejor tesis de Maestría del IPN y de la ANIEI y Premio U-GOB 2017 a la Tecnología Gubernamental, premio al inventor Mexicano en categoría Patente del IMPI y premio a las ideas mas Innovadoras 2020 de NetMedia – IT Masters, Premio U-GOB 2020 a la Innovación Gubernamental, Categoría Educación a nivel Federal.
Ha participado como coordinador de Proyectos Vinculados (CONACYT, TFJFA, SCT, IFETEL, SEP, etc) sus áreas de interés son: Comunicaciones Inalámbricas, Cómputo Móvil y Ubicuo, Cómputo Educativo, Internet de las Cosas, Ingeniería de Software y Educación 4.0.